Перспективный план организационно-профилактических мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на 2019 год
Содержание работы |
Срок исполнения |
Ответственный |
||
Организация работы |
||||
1. Помощь воспитателям в составлении планов работы по профилактике безопасного дорожного движения на год |
Сентябрь - октябрь |
Старший воспитатель |
||
2. Оформление уголков безопасности дорожного движения в группах |
Январь |
Воспитатели |
||
3. Консультация для педагогов «Формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности окружающих» |
Декабрь 3-я неделя месяца |
Старший воспитатель |
||
Методическая работа |
||||
1 Оформление выставки в методическом кабинете |
Октябрь |
Старший воспитатель |
||
2. Пополнение методического кабинета и групп методической, детской литературой и наглядными пособиями |
В течение года |
Старший воспитатель, воспитатели групп |
||
3. Контроль организации работы с детьми по теме «Дорожная азбука» |
1 раз в квартал |
Заведующий, старший воспитатель |
||
4. Обсуждение проблемы дорожно-транспортного травматизма в педагогическом совете |
Февраль «ь. |
Заведующий |
||
5. Открытый просмотр образовательной деятельности в подготовительной группе «Нам на улице не страшно» |
Ноябрь |
Старший воспитатель, музыкальный руководитель |
||
6. Конкурс детских работ на тему «Правила дорожного движения» |
Апрель - май |
Старший воспитатель |
||
7. Подбор и систематизация игр по всем группам по теме «Правила дорожного движения» |
В течение года |
Старший воспитатель, воспитатели групп |
||
Работа с детьми |
||||
1. Целевые прогулки: младшая и средняя группы; старшая и подготовительная группы |
1 раз в 2 мес. 1 раз в месяц |
Воспитатели групп |
||
2. Игры (подвижные, дидактические, сюжетно- ролевые, театрализованные) |
Ежемесячно |
Воспитатели |
||
3. Тематические вечера |
1 раз в квартал |
Музыкальный руководитель, воспитатели |
||
4. Образовательная деятельность в группах: познание и коммуникация; художественное творчество. |
1 раз в квартал |
Воспитатели |
||
5. Чтение художественной литературы: Т.И. Алиева «Ехали медведи», «Дорожная азбука», А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили», С. Михалков «Моя улица», «Я еду через дорогу» и др. |
В течение года |
Воспитатели |
||
6. Чтение и заучивание стихотворений по тематике |
В течение года |
Воспитатели |
||
7. Загадывание детям загадок о дорожном движении |
В течение года |
Воспитатели |
||
8. Просмотр мультфильмов и диафильмов по тематике |
В течение года |
Воспитатели |
||
Работа с родителями |
||||
1. Общее родительское собрание «Дорожная азбука» (с приглашением представителя ГИБДД) |
Ноябрь |
Воспитатели |
||
2. Оформление папки-передвижки «Правила дорожные детям знать положено» |
Январь |
Старший воспитатель, воспитатели |
||
3. Участие родителей в подготовке и проведении образовательной деятельности по правилам дорожного движения |
1 раз в квартал |
Воспитатели |
||
Межведомственные связи |
||||
1. Участие инспектора ГИБДД в проведении образовательной деятельности по правилам дорожного движения |
В течение года |
Заведующий |
||
2. Привлечение школьников - выпускников детского сада и ЮПИД - к изготовлению атрибутов для игр по проведению образовательной деятельности по тематике |
В течение года |
Воспитатели |